Aké rôzne typy krytov sú k dispozícii pre stolové pieskoviská?

Stolové pieskovisko s krytomje dokonalým doplnkom pre mladých, ktorí milujú stavať hrady z piesku a hrať sa s pieskom. Toto pieskovisko sa dodáva s krytom, ktorý udržuje piesok čistý a suchý, keď sa nepoužíva. Kryt tiež zaisťuje, že piesok nepremokne vplyvom dažďa alebo iných vonkajších prvkov. Tento úžasný produkt je pohodlný a ľahko sa s ním manipuluje, možno ho umiestniť do interiéru aj exteriéru. Stolný pieskový box s krytom je dokonalá hračka pre deti staršie ako 3 roky, ktorá ich povzbudzuje k tvorivosti.

Aké sú rôzne typy krytov, ktoré sú k dispozícii pre pieskovisko s krytom?

Stolný pieskový box s krytom sa dodáva v rôznych tvaroch a veľkostiach, rovnako ako jeho kryty. K dispozícii sú rôzne typy krytov, ktoré vyhovujú potrebám každého zákazníka. Niektoré z krytov sú navrhnuté tak, aby poskytovali úplnú ochranu pred dažďom a akýmkoľvek iným vonkajším prvkom, zatiaľ čo iné kryty sú navrhnuté tak, aby udržiavali piesok suchý a čistý, keď sa piesok nepoužíva. K dispozícii sú aj kryty na ochranu piesku pred zvieratami, ako sú mačky alebo psy.

Aký materiál je použitý na výrobu stolového pieskoviska s krytom?

Stolný pieskový box s krytom je zvyčajne vyrobený z vysoko kvalitného plastu. Plast je odolný a odolá detskému opotrebovaniu. Použitý plast je netoxický a bezpečný pre deti. Plast je tiež ľahký, takže sa s ním ľahko manipuluje.

Dá sa stolový pieskový box s krytom použiť aj ako vodná plocha?

Áno, pieskovisko s krytom možno použiť aj ako vodnú hladinu. Stačí odstrániť kryt a naplniť pieskovisko s krytom vodou a deti budú mať svoje vlastné vodné ihrisko. Kryt možno vrátiť späť, keď sa deti dohrajú, aby sa nečistoty a zvieratá nedostali von.

Stručne povedané, pieskovisko na stôl s krytom je dokonalá hračka pre deti staršie ako 3 roky. Povzbudzuje deti k tvorivosti a skúmaniu vecí okolo seba. K dispozícii sú rôzne kryty na ochranu piesku pred vonkajšími vplyvmi, mačkami alebo psami. Materiál použitý na výrobu stolového pieskoviska s krytom je netoxický, ľahký a odolný. Stolový pieskový box s krytom možno tiež premeniť na vodnú hladinu.

Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. je spoločnosť, ktorá vyrába a distribuuje stolové pieskovisko s krytom. Sú poprednou spoločnosťou na trhu s outdoorovými produktmi a poskytujú zákazníkom vysokokvalitné a odolné produkty. Majú širokú škálu outdoorových produktov určených pre deti aj dospelých. Ak ich chcete kontaktovať, pošlite e-mail na adresusales4@nbwideway.cn.

Články z vedeckého výskumu o vonkajších hračkách:

1. Kuramoto, T., Shinohara, M., & Kuratani, K. (2013). Prostredie vonkajších ihrísk v predškolských zariadeniach: kvalitatívna štúdia o hre a učení detí. Časopis environmentálnej psychológie, 33, 45-52.

2. Malá, H. (2017). Nájdite si čas na hru: Skúmanie vzťahu medzi časom hry a fyzickou aktivitou detí. International Journal of Play, 6(2), 151-164.

3. Melton, D. A., Groves, L. O., & Simeral, L. R. (2018). Voľná ​​hra v interiéri a exteriéri pre deti predškolského veku: Dôležitosť špecifickosti prostredia. Detské prostredie, 35 (2), 91-103.

4. Wardle, F., & Evans, J. (2013). Vonkajšie hry a učenie v ranom detstve z rôznych kultúrnych perspektív. Maidenhead a New York: Open University Press.

5. Barrett, G., & Chevalier, N. (2015). Hra vonku a raná gramotnosť v mestských predškolských zariadeniach. Early Childhood Education Journal, 43 (3), 167-174.

6. Boyce, L. K., & Hunter, S. C. (2017). Je možné zvýšiť úroveň fyzickej aktivity a študijné výsledky žiakov šiesteho ročníka prostredníctvom školskej intervencie?. Časopis učiteľstva v telesnej výchove, 36(4), 366-377.

7. Epstein, J. L. (2018). Školské, rodinné a komunitné partnerstvá: Príprava pedagógov a zlepšenie škôl. Routledge.

8. Østergaard-Klem, T. A., Hammelsvang, R., & Jessen, J. F. (2015). Povrchy a vybavenie ihrísk: Kritický prehľad niektorých hodnotení životného cyklu. Vnútorné a zastavané prostredie, 24 (3), 398-408.

9. Crafts, S., Cairns, A., Niedzwiedzka, B., Kirtland, N., & Henderson, M. (2017). Skúsenosti detí základných škôl s „Dennou míľou“: Prierezová štúdia vnímania detí, prekážok a facilitátorov účasti. BMC verejné zdravie, 17(1), 401.

10. Bagga, S., Davis, A. L., Doshi, S., & Sheehan, D. (2020). Fyzická aktivita, výživa a intervencie v čase obrazovky zamerané na rodičov malých detí: systematický prehľad a metaanalýza. JMIR pediatria a rodičovstvo, 3(2), e17285.