Vonkajšie ihriská sú navrhnuté tak, aby vyhovovali neustále rastúcim fyzickým potrebám a schopnostiam detí. Vďaka aktivitám plným zábavy môžu deti stráviť hodiny hraním sa a vzájomnou interakciou. Tu je niekoľko obľúbených aktivít na vonkajších ihriskách:
Hojdačky sú jednou z najobľúbenejších aktivít na vonkajších ihriskách a zvyčajne sa nachádzajú na každom ihrisku. Deti sa radi hojdajú a užívajú si vánok a je to aktivita, ktorú si môžu užiť deti všetkých vekových kategórií.
Sklíčka sa dodávajú v rôznych veľkostiach, tvaroch a farbách. Sú druhým najobľúbenejším vybavením detských ihrísk a deti milujú šmýkanie sa dole a lezenie späť.
Kolotoč je kruhová otočná plošina, na ktorej môžu deti sedieť alebo stáť, kým sa otáča. Deťom sa táto aktivita páči, pretože poskytuje vzrušujúci zážitok.
Lezenie na lane je pre deti výbornou aktivitou na rozvoj sily a koordinácie hornej časti tela. Aktivita tiež pomáha zlepšiť ich kognitívne schopnosti, vrátane schopnosti riešiť problémy a rozhodovať sa.
Skákanie a skákanie cez švihadlo je dobré pre kardiovaskulárne zdravie a podporuje fyzickú koordináciu. Sú to tiež zábavné aktivity, ktoré pomáhajú deťom rozvíjať dôležité sociálne zručnosti, ako je striedanie sa a spoločné hranie.
Vonkajšie ihriská sú vynikajúcim spôsobom, ako podporiť fyzický a duševný rozvoj detí. Rôzne vybavenie ihrísk a aktivít vyhovujú potrebám detí všetkých vekových kategórií a schopností. Je nevyhnutnou súčasťou každej komunity a musíme zabezpečiť, aby k nej deti mali prístup.
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. je popredným výrobcom vybavenia pre vonkajšie ihriská v Číne. Špecializujeme sa na výrobu vysokokvalitného vybavenia detských ihrísk pre školy, parky a komunity. Naším poslaním je poskytnúť deťom bezpečné a zábavné prostredie na hranie a rast. Kontaktujte nás nasales4@nbwideway.cnaby ste sa dozvedeli viac o našich produktoch a službách.1. Sara E. Anderson a kol. (2018). "Relatívne riziko zranenia u detí používajúcich vybavenie ihriska: Systematický prehľad." Journal of Pediatrics.
2. David Ball a kol. (2000). "Ihriská, zranenia a zodpovednosť." British Journal of Sports Medicine.
3. Joe L. Frost a kol. (2004). "Hodnota hry vonku." Príručka prírody a terapie hrou v prírode.
4. James E. Rohr (1997). "Význam hry pri podpore zdravého vývoja dieťaťa a udržiavaní silných väzieb medzi rodičmi a deťmi." Pediatria.
5. Michael Littlewood a kol. (2010). "Navrhovanie vonkajších herných prostredí pre deti: Zážitok zo západnej Austrálie." Health Promotion Journal of Australia.
6. Barros RM a kol. (2019). "Výhody a výzvy fyzickej aktivity v ranom detstve: integračný prehľad." Raný vývoj a starostlivosť o dieťa.
7. Serra-Toledo MI, a kol. (2019). "Hra a fyzická aktivita pre zdravé deti." Atencion Primaria.
8. Coulton CJ a kol. (2012). "Fyzická aktivita v troch regiónoch Texasu: čo nám hovoria údaje?" Psychiatria detí a dospievajúcich a duševné zdravie.
9. Vasconcellos D, a kol. (2014). "Ihriská ako priestor učenia pre podporu zdravia: efektívne stratégie." Ciencia & saude coletiva.
10. Gambirasio G, a kol. (2018). "Environmentálny dizajn a aktívna školská doprava: perspektíva urbanistického plánovania." Vedecký časopis priemyselného inžinierstva.